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中国商学院快速演变

亚洲人口和经济增长推动着对商业教育的需求,同时随着本土有吸引力的就业机会越来越多,更多学生愿意在亚洲商学院攻读MBA。
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凭借贝聿铭(I.M. Pei)设计的校园,欧洲的咖啡和瓶装水,以及来自世界各地的教师和学生,上海的中欧国际工商学院(Ceibs)象征着亚洲商业教育全球化的惊人演变。

短短几年内,该地区对MBA等商业教育学历的需求迅速上升,推动亚洲从只是向西方国家商学院输出学生,转向发展壮大本土教学资源,往往借助国际合作伙伴关系予以增强。现在,第三阶段的演变——整合以及在海外建立亚洲商学院的卫星校园——正在展开。

迪帕克•杰恩(Dipak Jain)是中欧国际工商学院新任的欧方院长,他本人的经历也体现了这一趋势。杰恩在一个贫穷的印度家庭长大,在德克萨斯大学达拉斯分校(University of Texas at Dallas)读研究生,担任过芝加哥凯洛格商学院(Kellogg School of Management)院长,随后又将目光转回东方,先是执掌欧洲工商管理学院(Insead),然后是泰国的Sasin商学院。

杰恩表示:“我的焦点在于国际化,在于吸引高质量学生,在于课程和教师能培训出多少毕业生,以及高质量的工作机会和校友网络。”

在整个亚洲,不断增加的人口、快速增长的经济,以及更高的可支配收入都推动着对商业教育的需求,这种需求继续激励许多年轻人前往欧洲和北美的高校深造。

但是,即使是在近期全球政治不确定和美英出现怀疑移民的民粹主义思潮之前,随着本土有吸引力的就业机会越来越多,亚洲商业教育获得了更多投资。

新加坡和香港较早开始提供具有全球视野的高质量培训,并长期为来自亚洲乃至世界各地的学生提供学习名额,有时来自中国及其他地区的学生还会得到政府奖学金。

这方面的例子包括新加坡管理大学(Singapore Management University)、新加坡国立大学(National University of Singapore)和南洋理工大学(Nanyang Technological University);以及香港科技大学(Hong Kong University of Science and Technology)、香港大学(University of Hong Kong)和香港中文大学(Chinese University of Hong Kong)。

这些学校中的大多数现在为部分课程提供中英文教学,以满足中国内地不断增长的需求,同时它们还加强了对区域主题的关注,如中国的“一带一路”倡议(Belt and Road Initiative)、电子商务以及人口老龄化。所有学校都在谈论加强相关课程内容,包括在当地撰写的有关亚洲企业的案例研究。

长期以来,新加坡一直被视为对跨国公司外籍人士有吸引力的中心,并且自我定位为那些有意在东盟国家和东南亚谋职人士的枢纽。布斯商学院EMBA课程副院长理查德•约翰逊(Richard Johnson)表示,迁至香港已帮助他的学校吸引更为国际化的学生群体,特别是来自中国内地的学生。

但是,香港和内地学府之间争抢生源的竞争日益激烈。刚刚被从哥伦比亚大学聘请来的上海交通大学安泰经济与管理学院(Antai College of Economics and Management)院长陈方若表示:“中国的商学院现在享有市场优势。”

北京大学(Peking University)反映了多元、有时令人困惑的选择:它在北京的光华管理学院(Guanghua School of Management)和深圳的北大汇丰商学院(HSBC Business School)都提供MBA及其他商科课程。

它的竞争对手清华大学(Tsinghua University)提供五道口金融学院(PBC School of Finance)和康奈尔大学(Cornell)的双学位,并在附近的清华大学经济管理学院(School of Economics and Management)也提供MBA学位课程。清华大学经管学院副院长陈煜波表示:“过去五年情况发生了变化。越来越多的学生,如果他们想找到一份好工作并留在国内,就更愿意在国内学习。”

然而,并非所有课程都是生来平等的。许多主要迎合国内需求的机构没有国际认证,其标准参差不齐。提供备受好评的MBA课程的中国人民大学商学院(School of Business at Renmin University of China)院长毛基业表示:“中国市场被高需求和高学费扭曲,有许多质量低下的小型商业化商学院。”

在中国办校是受到限制的。教育部限制班级规模和学校开设地区分校的能力。当局监督内容和教师的晋升,实行入学考试,并禁止国企员工攻读高管课程(原因是担忧这些课程带来的人脉可能助长腐败)。

北京长江商学院(Cheung Kong Graduate School of Business)院长项兵强调,相比之下,他的院校是“教师管理的”,并且鼓励下一代中国领导者拥抱包括社会责任在内的价值观。

同样,最近出现了一种受监管较少的企业培训计划,如阿里巴巴全球领导力学院(Alibaba Global Leadership Academy,简称AGLA)。阿里巴巴创始人马云(Jack Ma)最近决定退出管理角色,转而专注于包括教育在内的活动,这可能导致进一步的创新,尽管一些商学院教授暗示,公司培训在学术上不那么严谨,而是更侧重于高管人员的轶事演讲。

中国的商学院院长们并没有停滞不前。对于许多人来说,下一步是国际扩张:无论是通过加强与国外知名大学的合作关系,吸引更多的外国教师和学生,还是通过在其他国家建立校区。

例如,中欧国际工商学院目前在瑞士和加纳设有教研基地,而长江商学院则在伦敦设有办事处。上海的复旦大学(Fudan University)正在美国西海岸和澳大利亚探索各种选择。随着中国全球化,商业教育不会落后太远。

译者/何黎

来源:FT中文网
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