大学说,在学生上叫警察的讲师没有偏见但需要培训

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美国德克萨斯州圣安东尼奥分校

在圣安东尼奥的德克萨斯大学进行的一项调查显示,在病毒视频中发生的事件中,课堂紧张,判断力差和错误的电子邮件不断升级。

德克萨斯大学圣安东尼奥分校周三在调查周一事件后表示,一名讲师对那些把脚放在椅子上的学生“全神贯注”,部分原因是为了让校园警察给一名和平的学生打电话她表现出“判断力差”,但不会被终止。

在周一在Twitter上分享的一段视频,一群警察出现在生物系高级讲师Anita Moss的教室里,他指着坐在中间一排的黑人女学生。当一名官员接近时,学生平静地站立并收集她的东西。她和警察走出教室,结束了长达一分钟的视频。

这位没有回应采访要求的学生在推特上说,莫斯告诉她应该离开或将被警察护送。“我从不违反学生的行为准则。不是一次,“学生说。

 

莫斯自1989年以来一直在圣安东尼奥任教,自2001年以来一直担任高级讲师,并没有回应多个评论请求。

视频病毒化。该大学校长Taylor Eighmy宣布对该事件进行了两次调查 - 一次由平等机会服务办公室领导,可能存在歧视,另一次由科学院临时院长Howard Grimes领导进入“学术管理” “在教室里。

在周三发给教职员工和学生的电子邮件中,Eighmy说Grimes的调查发现Moss“未能管理她的教室”并显示“判断力差”,但她的行为并不能保证她被解雇。

根据Grimes 关于他的调查结果的报告,紧张局势的加剧和错误的电子邮件促成了Moss周一致电警方的决定。

报告称,在本学期早些时候,莫斯要求学生们脱离他们面前的椅子,收起他们的手机,并停止在课堂上讲话。在整个课程中,莫斯不断提醒学生们脱离椅子,这似乎是她的“宠儿”。报告称,她认为行动是一种“不尊重”的形式。

 

学生们说Moss会经常停止讲课,走到学生坐的地方,并要求学生将他或她的脚从椅子上移开。报告说,对许多学生而言,这种常规是破坏性的,阻碍了讲座,并使Moss正在解决的学生感到尴尬。

不断升级的紧张局势

随着学期的继续,课堂紧张局势升级。星期五,莫斯告诉那位最终被警方押送的学生,她需要把脚放在地板上。学生顺从了。在那次课程结束后,莫斯与一位同事分享了她的沮丧,他建议采用一种办法处理“不文明的行为”,正如莫斯所描述的那样,就是打电话给校园警察。(报告中没有提到同事。)

周日,莫斯试图给学生发邮件。报告称,在电子邮件中,莫斯告诉学生,在她与莫斯单独会面以“讨论她的行为”之前,她不会被允许上课。

然而,莫斯将电子邮件发送给了错误的人。

 

第二天,学生准时出席了讲座。莫斯告诉她,她必须离开,因为他们尚未单独见面。报告说,学生很困惑,莫斯递给她一份电子邮件。莫斯坚持让学生离开,学生说她对电子邮件一无所知。莫斯随后说,如果学生没有立即离开,她会打电话给校园警察。

该学生说:“这堂课对我来说非常重要,参加这门课程是我年级的一部分,我不想错过讲座,因为我们将在星期三进行测试,”报告说。

莫斯要求学生离开,或“我会报警”。

“做你需要做的事,”学生说,然后坐下。

莫斯找回了她的手机离开了教室。大约10分钟后,三名军官赶到。在学生被护送后,莫斯试图恢复她的讲座,但是几名学生表示担心她没有正确处理这种情况,所以她缩短了课程。

 

根据这个说法,莫斯在“把脚放在椅子上”的关注点,格兰姆斯在报告中写道。她说,她认为这种行为是“不文明的”,而同事和其他教员可能不同意。他说,这种当务之急干扰了她的课堂管理,并且通过向警方报告没有明显安全风险的事情,她表现出了“失误的判断”。

然而,格兰姆斯写道,莫斯是一位“高质量的教练”,多年来一直没有发生任何事故。在其他指标中,他引用了她在RateMyProfessors.com网站上的得分。Eighmy在他的电子邮件中说,其他学生也为她担保,说他们不认为她的行为需要解雇。

种族偏见不是一个因素

总统还总结了平等机会服务办公室的调查报告,指出由于学生隐私法,他无法分享该文件。Eighmy说,由于受影响的学生认为莫斯的行为不是出于种族偏见,她决定不提出正式的歧视投诉。

办公室得出了同样的结论。总统说,种族偏见“不是教师行为的一个因素”。

 

社交媒体上的许多评论家认为莫斯的行为是另一个白人向校园警察报告黑人学生无害行为的例子。最近几个月,耶鲁大学,天主教大学和史密斯学院的例子引起了批评。

来源:高等教育纪事
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